Il governo da ieri nella pienezza delle sue funzioni ha introdotto una insolita denominazione della struttura preposta alla scuola: Ministero dell’Istruzione e del Merito. Che cosa sarà è da vedere, per adesso sappiamo solo [...] continua a leggere
La geometria dei frattali e la teoria del caos permettono di rendere circa 10 volte più accurata l’analisi degli stati di coscienza in pazienti che si trovano in coma, in stato vegetativo e in [...] continua a leggere
Quando percepiamo suoni o individuiamo immagini l’attività del cervello non è tutta utilizzata per elaborare le caratteristiche fisiche e i significati che ne scaturiscono. Al contrario solo una piccola parte della nostra attività cerebrale [...] continua a leggere
Lorenzo Sacchetto, manager di 56 anni, alle 5 del mattino del 31 luglio è partito in bicicletta dalla sua casa a Sant’Urbano (Padova) diretto a Roma. Un viaggio di 500 chilometri in 8 tappe per dimostrare che anche [...] continua a leggere
Cosa succede quando abbiamo tante informazioni da ricordare? Per anni abbiamo pensato che si potessero memorizzare ripetendo, studiando e ripassando. Ma cosa succede con le esperienze uniche, che non viviamo con l’intenzione di ricordarle? [...] continua a leggere
L’apprendimento migliora se l’esperienza che fornisce nuove nozioni viene distribuita nel tempo anziché essere concentrata in un’unica soluzione: vale nello studio, ma anche nell’ambito della pubblicità e di tanti altri aspetti della vita quotidiana. [...] continua a leggere